时间：2024-09-08浏览次数：37
计算机科学与技术，本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。
公共基础课（包括必修和选修课）：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语（或其他语言）、马克思主义原理、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义概论、中国近代史纲要等等。
计算机科学与技术专业学习课程有：高级语言程序设计、集合论与图论、近世代数、数理逻辑、形式语言与自动机、电子技术基础、数字逻辑设计、数据结构与算法、计算机组成原理、软件工程、数据库系统、操作系统、计算机网络、编译原理、计算机体系结构等课程。
以计算机科学与技术专业为例，该专业的基础课程主要包括数理类课程、电器类课程、计算机类课程。由于计算机科学与技术专业是以理学相关学科为专业基础的，因此学生需要具备数学分析的思想和方法。而计算机跟人们常见的冰箱、电视等电器一样，属于电器设备，所以还要学习电路分析等电器类基础课程。
好多课程这三个专业都要学习。计算机科学与技术高级语言程序设计（C、C++等）、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络组成原理等。
计算机专业的培养方案和课程体系与非计算机专业的计算机教学有着根本性的区别。首先，计算机专业的学生必须掌握坚实的理论基础，要学习计算机科学的数学基础，例如离散数学、概率与数理统计、形式语言与自动机、理论计算机科学等。
电子科技大学计算机考研的科目主要包括：公共课：101思想政治理论、201英语301数学一。专业课：820计算机专业基础（适用于计算机科学与技术相关方向）。831通信与信号系统或860软件工程学科基础综合（适用于软件工程相关方向）。874计算机科学专业基础综合（包括计算机网络、数据结构、操作系统三门）。
电子科大和西北工大淫威有理科背景，他们俩个都是原来的国防科工委和省地共建的，偏数理研究，重庆直辖后，重庆大学的理科背景被削弱，而档次被提高为985，川大走的是综合性大学路线，其实论实力他的数学也是可以考虑的，假如你在西南地区选，我第一推荐你川大，但在全国类似情况太多。
电子科技大学相比于其他985高校，其数学专业的研究生难度算是比较好考的，是一所性价比很高的大学，这也是我报考这所学校的原因。
数学分析 842 线性代数与解析几何 资料可以到科大科院考研网看一下。今年的招生简章已经公布了，目前要考的科目已经确定了，可以放真复习了。
电子科大数学类类专业实力一般，不是强项。数学和电子相关很低，几乎无交叉，电子和物理比较近，而且真要交叉都基本到硕博阶段。毕竟数学是理论研究为主，和电子类的工科不同。
1、光电信息科学与工程属于工学类专业。光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。
2、光电信息科学与工程专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
3、光电信息科学与工程属于工学类专业。光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。
4、光电信息工程属于工科，不是电气工程与自动化。光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。
5、光电信息科学与工程专业属于电子信息类别。光电信息科学与工程是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学或工学学士学位。
数字媒体艺术专业 数字媒体艺术主要研究设计学、艺术学、数字媒体、计算机技术等方面的基本知识和技能，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学等，进行虚拟场景、角色动画、游戏CG等的设计。例如：动漫、游戏人物造型和动画的设计，游戏虚拟场景和剧情CG的设计，企业网页的设计制作等。
数字媒体艺术专业培养熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力，运用新的数字媒体创作工具的复合型、应用型设计人才。毕业后可从事影视节目制作、三维动画制作、网络媒体制作、数码广告平面设计、电子出版、数码视频编辑和其他数字化互动领域方面工作。
数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业，属于设计类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。
数字艺术媒体是设计类专业 数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业，属于设计类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位；2012年9月，教育部将新的数字媒体艺术专业取代旧的数字媒体艺术和数字游戏设计两个专业。数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。
数字媒体艺术专业是一门综合性的艺术与技术交叉学科，旨在培养学生掌握数字技术和创意艺术能力，以应对现代数字媒体领域的挑战和需求。数字媒体艺术专业涵盖了多个方面的内容，包括但不限于以下几个方面：数字艺术创作：培养学生运用数字技术工具和软件进行艺术创作，如数字绘画、动画制作、视觉特效等。
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
1、几年下来（无论是在校学生还是已工作若干年），仔细思考，觉得自己若坚持本专业或现工作定然无前途无钱途，需要投身到人们公认的热门专业中去，才觉得踏实、前路光明；并非不喜欢本专业，而是求知欲强烈，真正希望充实自己的知识结构——不管初衷究竟如何，想要跨专业的考研人绝对都是不失梦想，充满挑战意识的人们。
2、第二，才是考虑学校。有的时候，一个学校的名气，在就业时，甚至比你的专业还重要。一个很明显的例子就是，有的单位在选择应聘者时，一个本专业学校没名气的，另一个非本专业学校有名气的，只要不是专业性特别强的那种，他们往往选择后者。
该专业主要研究数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。它涵盖了计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，主要涉及数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等关键技术及内容。
数字媒体应用技术是一个新兴的专业，要学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机程序设计、数据结构、计算机系统与网络技术、计算机图形学与数字图像处理、人工智能、音频处理技术等。
数字媒体技术是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业。基本修业年限为四年，授予工学学士学位。 该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术。
数字媒体应用技术专业是一门综合性强的课程，主要围绕以下几个核心领域展开学习：首先，多媒体技术是基础，学生将掌握音频、视频和图像的处理与编辑技巧，理解并能开发和设计各种多媒体应用项目。
数字媒体应用技术专业是一门新兴的、跨学科的专业，它主要研究和应用计算机科学、通信技术、信息处理技术等在数字媒体领域的应用。这个专业的学生将学习如何创建、编辑、管理和发布各种数字媒体内容，包括文本、图像、音频和视频等。
